![]() |
|
KOORDINATOR PRODI PERBANKAN SYARI'AH Ana Pratiwi, M.S.A. |
PERBANKAN SYARI'AH
Visi
Menjadi Program Studi yang unggul dalam pengembangan dan penerapan ilmu perbankan syariah dan Lembaga keuangan Non Bank yang integratif dan multidisipliner berbasis kearifan lokal di tingkat Asia Tenggara pada tahun 2045
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran perbankan syariah yang integratif dan multidisipliner, berlandaskan nilai keislaman dan kearifan lokal, untuk menghasilkan lulusan yang profesional, religius, dan berdaya saing di tingkat Asia Tenggara.
- Mengembangkan penelitian di bidang perbankan dan keuangan syariah yang berkualitas, inovatif, dan berorientasi pada orisinalitas ilmu serta kemanfaatannya bagi kepentingan akademik, kemanusiaan, dan peradaban.
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis perbankan syariah melalui pemberdayaan ekonomi umat, peningkatan literasi keuangan syariah, dan penguatan lembaga keuangan syariah lokal.
- Membangun tata kelola dan budaya akademik Program Studi yang unggul, kredibel, akuntabel, transparan, dan profesional berbasis teknologi informasi serta sistem penjaminan mutu berkelanjutan.
- Memperkuat jejaring kerja sama strategis dan pemberdayaan sivitas akademika (mahasiswa dan alumni) dengan industri perbankan syariah dan berbagai pemangku kepentingan di tingkat regional, nasional, dan internasional.
Tujuan
- Pengetahuan : teori ilmu ekonomi, ekonomi syariah, perbankan syariah, keuangan, Keuangan Syariah, dan profesional pengelolaan perbankan, kepribadian, sosial, dan kewirausahaan; pengetahuan tentang penelitian ekonomi, perbankan dan keuangan.
- Penerapan : kemampuan berkarir di bidang Perbankan Syariah, Lembaga Keuangan Syariah, dan Kewirausahaan yang bertanggung jawab serta studi lanjut di bidang ilmu ekonomi, keuangan, dan Perbankan Syariah.
Profil Lulusan :
- Praktisi dan Analis di Lembaga Keuangan Bank dan Non Bank
- Peneliti
- Wirausahawan
Standar Kompetensi Lulusan
Deskripsi Kualifikasi Level 6 Jenjang Sarjana dalam KKNI
|
No |
Unsur Kualifikasi Kerja |
Deskripsi Generik |
Deskripsi Spesifik |
|---|---|---|---|
|
1 |
Kemampuan Kerja |
Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi. |
|
|
2 |
Penguasaan Pengetahuan |
Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoretis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian secara prosedural. |
|
|
3 |
Kemampuan Manajerial |
Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok. |
|
|
4 |
Tanggung jawab Manajerial |
Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi. |
|
Capaian pembelajaran (learning outcomes) adalah suatu ungkapan tujuan pendidikan, yang merupakan suatu pernyataan tentang apa yang diharapkan diketahui, dipahami, dan dapat dikerjakan oleh peserta didik setelah menyelesaikan suatu periode belajar. Capaian pembelajaran adalah kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja.
Istilah capaian pembelajaran kerapkali digunakan bergantian dengan kompetensi, meskipun memiliki pengertian yang berbeda dari segi ruang lingkup pendekatannya. Allan dalam Butcher (2006) menjelaskan bahwa banyak terminologi digunakan untuk menjelaskan educational intent, di antaranya adalah; learning outcomes; teaching objectives; competencies; behavioural objectives; goals; dan aims.
Berikut adalah Learning Outcomes Program Studi Perbankan Syariah:
- Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja. (masukan dari stakeholder)
- Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam mengembangkan pemikiran kritis, logis, kreatif, inovatif dan sistematis serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok dalam komunitas akademik dan non akademik
- Menguasai pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama rahmatan lil ‘alamin
- Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah integrasi keilmuan (agama dan sains) sebagai paradigma keilmuan
- Menguasai landasan normative dalam pengelolaan perbankan dan lembaga keuangan syariah baik dalam konteks nasional, regional, dan internasional.
- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
- Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
- Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega dan sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya (masukan dari stakeholder)
- Mampu berkolaborasi dalam team, menunjukkan kemampuan kreatif (creativity skill), inovatif (innovation skill), berpikir kritis (critical thinking) dan pemecahan masalah (problem solving skill) dalam pengembangan keilmuan dan pelaksanaan tugas di dunia kerja;
- Mampu menghafal dan memahami isi kandungan al-Qur’an juz 30 (Juz Amma);
- Mampu menyajikan informasi untuk pengambilan keputusan manajemen dan analisis kinerja perbankan syariah dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif;
- Mampu menerapkan aspek fiqh muamalah dan hukum perikatan atau hukum positif perbankan terkait dengan manajerial perbankan syariah dan penyusunan akad perbankan.
- Mampu menilai kinerja sumber daya insani dan membuat strategi SDM yang mendorong kinerja perbankan syariah
- Mampu menyusun perencanaan bisnis, penyusunan anggaran dan menganalisa kinerja keuangan perbankan syariah
- Mampu menyusun desain dan studi kelayakan pengembangan industri perbankan syariah dalam skala mikro


.png)

.png)
